保育士試験オリジナル問題集「保育実習理論」part5
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- 教育原理
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- 子どもの保健
- 子どもの食と栄養
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保育原理
-
第96回
オリジナル問題集
登録日:2017/12/04
「保育原理」 part13
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第88回
オリジナル問題集
登録日:2017/09/25
「保育原理」 part12
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第77回
オリジナル問題集
登録日:2017/05/15
「保育原理」 part11
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第73回
オリジナル問題集
登録日:2017/04/01
「保育原理」 part10
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第71回
オリジナル問題集
登録日:2017/03/13
「保育原理」 part9
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第61回
オリジナル問題集
登録日:2016/12/05
「保育原理」 part8
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第44回
オリジナル問題集
登録日:2016/06/13
「保育原理」 part7
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第40回
オリジナル問題集
登録日:2016/05/09
「保育原理」 part6
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第33回
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登録日:2016/02/26
「保育原理」 part5
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第32回
オリジナル問題集
登録日:2016/02/01
「保育原理」 part4
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第19回
オリジナル問題集
登録日:2015/05/07
「保育原理」 part3
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第10回
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登録日:2014/11/19
「保育原理」 part2
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第1回
オリジナル問題集
登録日:2014/11/06
「保育原理」 part1
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教育原理
-
第102回
オリジナル問題集
登録日:2018/03/05
「教育原理」 part11
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第93回
オリジナル問題集
登録日:2017/11/06
「教育原理」 part10
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第78回
オリジナル問題集
登録日:2017/05/29
「教育原理」 part9
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「教育原理」 part8
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第53回
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「教育原理」 part7
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第51回
オリジナル問題集
登録日:2016/09/05
「教育原理」 part6
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第48回
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登録日:2016/08/01
「教育原理」 part5
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第34回
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登録日:2016/03/07
「教育原理」 part4
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第25回
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登録日:2015/11/09
「教育原理」 part3
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第13回
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「教育原理」 part2
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第2回
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「教育原理」 part1
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社会的養護
-
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第101回
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第89回
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登録日:2017/10/02
「社会的養護」 part10
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第70回
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登録日:2017/03/06
「社会的養護」 part9
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第64回
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「社会的養護」 part8
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第60回
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「社会的養護」 part7
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第52回
オリジナル問題集
登録日:2016/09/12
「社会的養護」 part6
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第46回
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登録日:2016/07/04
「社会的養護」 part5
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第27回
オリジナル問題集
登録日:2015/12/07
「社会的養護」 part4
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第21回
オリジナル問題集
登録日:2015/07/06
「社会的養護」 part3
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第15回
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登録日:2015/02/03
「社会的養護」 part2
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第8回
オリジナル問題集
登録日:2014/11/06
「社会的養護」 part1
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児童家庭福祉
-
第92回
オリジナル問題集
登録日:2017/10/30
「児童家庭福祉」 part10
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第80回
オリジナル問題集
登録日:2017/06/12
「児童家庭福祉」 part9
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第66回
オリジナル問題集
登録日:2017/01/30
「児童家庭福祉」 part8
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第55回
オリジナル問題集
登録日:2016/10/11
「児童家庭福祉」 part7
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第47回
オリジナル問題集
登録日:2016/07/19
「児童家庭福祉」 part6
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第42回
オリジナル問題集
登録日:2016/05/30
「児童家庭福祉」 part5
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第26回
オリジナル問題集
登録日:2015/11/30
「児童家庭福祉」 part4
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第23回
オリジナル問題集
登録日:2015/08/17
「児童家庭福祉」 part3
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第11回
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登録日:2014/12/04
「児童家庭福祉」 part2
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第3回
オリジナル問題集
登録日:2014/11/06
「児童家庭福祉」 part1
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社会福祉
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第99回
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登録日:2018/01/09
「社会福祉」 part12
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第90回
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第82回
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登録日:2017/07/03
「社会福祉」 part10
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第76回
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登録日:2017/05/01
「社会福祉」 part9
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第68回
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登録日:2017/02/13
「社会福祉」 part8
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第59回
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「社会福祉」 part7
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第54回
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「社会福祉」 part6
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第45回
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登録日:2016/06/27
「社会福祉」 part5
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第28回
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登録日:2015/12/21
「社会福祉」 part4
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第24回
オリジナル問題集
登録日:2015/10/26
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第12回
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登録日:2014/12/18
「社会福祉」 part2
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第4回
オリジナル問題集
登録日:2014/11/06
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保育の心理学
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第98回
オリジナル問題集
登録日:2017/12/25
「保育の心理学」 part12
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第91回
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登録日:2017/10/16
「保育の心理学」 part11
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第87回
オリジナル問題集
登録日:2017/09/11
「保育の心理学」 part10
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第81回
オリジナル問題集
登録日:2017/06/26
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第67回
オリジナル問題集
登録日:2017/02/06
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第63回
オリジナル問題集
登録日:2016/12/22
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第57回
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登録日:2016/10/31
「保育の心理学」 part6
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第39回
オリジナル問題集
登録日:2016/04/18
「保育の心理学」 part5
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第31回
オリジナル問題集
登録日:2016/01/18
「保育の心理学」 part4
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第22回
オリジナル問題集
登録日:2015/07/27
「保育の心理学」 part3
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第16回
オリジナル問題集
登録日:2015/02/19
「保育の心理学」 part2
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第9回
オリジナル問題集
登録日:2014/11/06
「保育の心理学」 part1
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子どもの保健
-
第97回
オリジナル問題集
登録日:2017/12/18
「子どもの保健」 part11
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第85回
オリジナル問題集
登録日:2017/08/07
「子どもの保健」 part10
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第83回
オリジナル問題集
登録日:2017/07/07
「子どもの保健」 part9
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第75回
オリジナル問題集
登録日:2017/04/24
「子どもの保健」 part8
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第58回
オリジナル問題集
登録日:2016/11/07
「子どもの保健」 part7
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第50回
オリジナル問題集
登録日:2016/08/22
「子どもの保健」 part6
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第43回
オリジナル問題集
登録日:2016/06/06
「子どもの保健」 part5
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第30回
オリジナル問題集
登録日:2016/01/04
「子どもの保健」 part4
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第20回
オリジナル問題集
登録日:2015/06/02
「子どもの保健」 part3
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第14回
オリジナル問題集
登録日:2015/01/21
「子どもの保健」 part2
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第5回
オリジナル問題集
登録日:2014/11/06
「子どもの保健」 part1
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子どもの食と栄養
-
第95回
オリジナル問題集
登録日:2017/11/20
「子どもの食と栄養」 part11
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第84回
オリジナル問題集
登録日:2017/07/31
「子どもの食と栄養」 part10
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第79回
オリジナル問題集
登録日:2017/06/05
「子どもの食と栄養」 part9
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第74回
オリジナル問題集
登録日:2017/04/10
「子どもの食と栄養」 part8
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第62回
オリジナル問題集
登録日:2016/12/12
「子どもの食と栄養」 part7
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第49回
オリジナル問題集
登録日:2016/08/08
「子どもの食と栄養」 part6
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第37回
オリジナル問題集
登録日:2016/04/04
「子どもの食と栄養」 part5
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第35回
オリジナル問題集
登録日:2016/03/14
「子どもの食と栄養」 part4
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第29回
オリジナル問題集
登録日:2015/12/28
「子どもの食と栄養」 part3
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第17回
オリジナル問題集
登録日:2015/03/04
「子どもの食と栄養」 part2
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第6回
オリジナル問題集
登録日:2014/11/06
「子どもの食と栄養」 part1
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保育実習理論
-
第94回
オリジナル問題集
登録日:2017/11/13
「保育実習理論」 part10
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第86回
オリジナル問題集
登録日:2017/09/04
「保育実習理論」 part9
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第72回
オリジナル問題集
登録日:2017/03/27
「保育実習理論」 part8
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第69回
オリジナル問題集
登録日:2017/02/27
「保育実習理論」 part7
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第56回
オリジナル問題集
登録日:2016/10/24
「保育実習理論」 part6
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第41回
オリジナル問題集
登録日:2016/05/16
「保育実習理論」 part5
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第38回
オリジナル問題集
登録日:2016/04/11
「保育実習理論」 part4
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第36回
オリジナル問題集
登録日:2016/03/28
「保育実習理論」 part3
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第18回
オリジナル問題集
登録日:2015/03/19
「保育実習理論」 part2
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第7回
オリジナル問題集
登録日:2014/11/06
「保育実習理論」 part1
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-
第41回
オリジナル問題集
登録日:2016/05/16
「保育実習理論」part5
問1
次の文は、音楽についての記述である。適切な記述を〇、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- ワルツは2拍子の踊るの曲である。
- 「弱く」を表現する記号は「p(ピアノ)」である。
- 「Tenuto(テヌート)」は「音の長さを保って」という意味である。
- 「ぞうさん(まどみちお作詞)」は2拍子である。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | ○ | ○ |
2 | × | ○ | ○ | × |
3 | × | ○ | × | × |
4 | ○ | × | × | ○ |
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2
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次の文は、音楽の速度用語についての記述である。適切な記述を〇、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- 「ゆるやかに」を意味するのは「Largo(ラルゴ)」である。
- 「もとの速さで」を意味するのは「Ritarrando(リタルダンド)」である。
- 「急速に」を意味するのは「Purest(プレスト)」である。
- 「Andante(アンダンテ)」は「快速に」を意味する。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | × | × |
2 | × | ○ | × | ○ |
3 | × | × | ○ | ○ |
4 | ○ | × | ○ | × |
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4
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問3
次の文は、音楽についての記述である。適切な記述を〇、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- リトミックは「エミール・ジャック・ダルクローズ」が考案した、体を使って音楽を感じとることを基本とした教育法である。
- メヌエットは元気に歩くような「2拍子」の曲である。
- わらべうた」は古くから歌い継がれた伝承童謡である。
- 「母とおさなごの歌」はハンガリーの幼児教育者であるフレーベルがまとめたものである。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | × | ○ | ○ | × |
2 | ○ | × | ○ | × |
3 | ○ | × | × | ○ |
4 | × | ○ | × | ○ |
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2
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問4
次の文を読み、適切なものには○を、不適切なものには×で答えなさい。
唱歌は音楽教科名であり、楽曲の総称のことでもある。
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○
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問5
次の文を読み、適切なものには○を、不適切なものには×で答えなさい。
パペットとは、人形劇で使われる人形で、糸で操る、あやつり人形のことである。
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×
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問6
次の文を読み、適切なものには○を、不適切なものには×で答えなさい。
クラスやグループを異年齢の子どもたちで編成し、保育することを「集団保育」という。
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×
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次の文を読み、適切なものには○を、不適切なものには×で答えなさい。
保育所に準ずる設備の保育士の配置人数は、乳幼児おおむね30人に1人以上とする。
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○
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問8
次の文は「児童福祉施設の設備及び運営に関する基準」第44条「児童福祉施設の養護」についての記述である。( A )~( D )にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
児童養護施設における養護は、児童に対して安定した( A )を整えるとともに、生活指導、学習指導、職業指導及び( B )の調整を行いつつ児童を( C )することにより、児童の心身の健やかな成長とその( D )を支援することを目的として行わなければならない。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | 生活条件 | 親子関係 | 養育 | 自立 |
2 | 生活環境 | 親子関係 | 援助 | 自活 |
3 | 生活環境 | 家庭環境 | 養育 | 自立 |
4 | 生活条件 | 家庭環境 | 援助 | 自活 |
5 | 養育環境 | 親子関係 | 更生 | 自活 |
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問9
次の文は、造形についての記述である。適切な記述を〇、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- 一般に、新聞紙には神の目があり、直線的に破りやすい方向がある。
- フィンガーペインティングは指絵の具ともいい。できた絵を重要視するのではなく、感触を楽しんだり、指で絵の具をなすりつける行為そのものを楽しむ造形遊びである。
- パス(オイルパステル)の主成分は、顔料とロウである。
- A4サイズの紙より、B4サイズの紙の方が小さい。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | × | ○ | × | ○ |
2 | ○ | × | ○ | × |
3 | × | × | × | ○ |
4 | ○ | ○ | × | × |
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4
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問10
次の文は、造形についての記述である。適切な記述を〇、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- 光の三原色は、赤・青・緑である。
- 青のように暖かく感じる色のことを暖色という。
- クレヨンは硬く、線描きに適していて、パス(オイルパス)は柔らかいので、ぬり絵や混色に適している。
- コントラストとは、中心軸に対して、左右を同じ要素で構成する方法である。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | × | ○ | × |
2 | × | × | × | ○ |
3 | ○ | ○ | × | × |
4 | × | ○ | ○ | ○ |
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