保育士試験|過去問題
平成29年「社会福祉(前期)」
-
平成29年度前期
保育士試験
登録日:2017/07/11
過去問題【社会福祉(前期)】
問1
次の文は、わが国の社会福祉の発展過程に関する記述である。適切な記述を○、不 適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- 家族及び地域社会等の仲間集団における相互扶助の変容は、第二次世界大戦後の家族 制度の大転換や人口の流動化の影響を受けている。
- 福祉国家による社会保障制度は、1970年代の石油危機(オイルショック)等を契機 とした経済成長の鈍化による影響を受けて変容した。
- 社会福祉事業における経営主体の変容は、高齢化の進展によって誕生した介護保険制 度の影響を受けている。
- 社会福祉分野における市民活動の変容は、「特定非営利活動促進法」による影響を受 けている。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | ○ | ○ |
2 | ○ | ○ | ○ | × |
3 | ○ | × | × | ○ |
4 | × | ○ | × | ○ |
5 | × | × | ○ | × |
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1
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問2
次の文は、ノーマライゼーションに関する記述である。適切な記述を○、不適切な 記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- 児童福祉施設において食事時間や入浴時間など日課が決められているが、これはノー マライゼーションの理念に反している。
- 知的障害児の放課後等デイサービスにおいて、地域交流機会の提供や余暇の提供等を 実施することは、ノーマライゼーションの理念に合致している。
- 児童養護施設において、児童による自治会を組織化して行事計画などに自治会が参画 する配慮を行うことはノーマライゼーションの理念に合致している。
- 知的障害者の作業所において、労働の対価として工賃を得るということは、仕事や責 任を与えられるという点で、ノーマライゼーションの理念に合致する。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | ○ | × |
2 | ○ | ○ | × | ○ |
3 | ○ | × | ○ | × |
4 | × | ○ | ○ | ○ |
5 | × | × | × | ○ |
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4
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問3
次の文は、地域福祉推進主体が既存の制度やサービスでは対応が困難な生活問題に 直面した場合についての記述である。不適切な記述を一つ選びなさい。
- 町会・自治会は、地域の支え合いの仕組みをつくって対応した。
- 民生委員・児童委員は、民生委員児童委員協議会の指示に従って一人で対応した。
- ボランティア・コーディネーターは、その生活問題に関する活動を行っているボラン ティアを紹介するという対応を行った。
- 社会福祉専門職は、その生活問題を抱えている地域住民の代弁者として制度改善の行 動を起こす対応を行った。
- 市町村は、その生活問題を抱えている地域住民の尊厳を保持するために必要な福祉 サービスを開発するなどの対応を行った。
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2
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問4
次の文は、わが国の社会福祉の概念に関する記述である。適切な記述を○、不適切 な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- 社会福祉における自立支援は、障害者福祉の分野ばかりでなく、高齢者福祉、児童家 庭福祉の分野にも共通の理念と考えられている。
- 社会福祉における社会資源とは、社会福祉制度あるいは公的な福祉サービスを意味し ており、家族による支援などは含まれない。
- 社会福祉における相談援助技術は、福祉サービスを必要とする人と社会資源を結びつ ける役割を果たす。
- 社会福祉におけるソーシャルアクションは、福祉サービスを必要としながら福祉サー ビスを利用できていない人を発見することを意味する。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | ○ | × |
2 | ○ | ○ | × | × |
3 | ○ | × | ○ | × |
4 | × | × | ○ | ○ |
5 | × | × | × | ○ |
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3
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問5
次の文は、「子ども・子育て支援法」の利用者支援事業に関する平成27年版「厚生 労働白書」の記述の一部である。( A )~( C )にあてはまる正しい組み合わ せを一つ選びなさい。
利用者支援事業とは、( A )の身近な場所で、教育・保育施設や地域の子育て支援 事業等の利用について( B )を行うとともに、 それらの利用に当たっての相談に応じ、 必要な助言を行い、関係機関等との( C )を実施する事業である。
(組み合わせ)
A | B | C | |
---|---|---|---|
1 | 乳児や保護者 | 広報活動 | 役割分担等 |
2 | 子どもや地域社会 | 資料配布 | 相互連絡等 |
3 | 地域住民 | 利用状況調査 | 切磋琢磨等 |
4 | 子どもや保護者 | 情報収集 | 連絡調整等 |
5 | 乳幼児や少年 | 利用支援 | 有機的連携等 |
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4
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問6
次の文は、各種手帳に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×と した場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- 視覚障害のある児童は、身体障害者手帳の対象となる。
- 学習障害のある人は、発達障害者手帳の対象となる。
- 療育手帳を取得できるのは、18歳未満の者のみである。
- 身体障害者手帳を交付するのは、一般的な都市においては、市町村長である。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | ○ | ○ |
2 | ○ | ○ | ○ | × |
3 | ○ | × | × | × |
4 | × | ○ | ○ | ○ |
5 | × | × | × | ○ |
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3
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問7
次の社会福祉分野の権利擁護に関する法律を公布の古い順に並べた場合の正しい組 み合わせを一つ選びなさい。
- 「児童虐待の防止等に関する法律」
- 「障害者虐待の防止、障害者の養護者に対する支援等に関する法律」
- 「高齢者虐待の防止、高齢者の養護者に対する支援等に関する法律」
- 「配偶者からの暴力の防止及び被害者の保護等に関する法律」
- 「障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律」
(組み合わせ)
1 | A→B→D→E→C |
---|---|
2 | A→D→C→B→E |
3 | B→C→E→D→A |
4 | C→A→E→D→B |
5 | D→A→C→E→B |
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2
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問8
次の文は、社会福祉施策とその根拠法について示している。適切な記述を○、不適 切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
( 施策) ( 根拠法)
- 後期高齢者医療 ―― 「高齢者の医療の確保に関する法律」
- 要介護認定 ―― 「老人福祉法」
- 幼児に対する保健指導 ―― 「母子保健法」
- 特定健康診査 ―― 「高齢者の医療の確保に関する法律」
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | ○ | × |
2 | ○ | ○ | × | ○ |
3 | ○ | × | ○ | ○ |
4 | × | ○ | × | × |
5 | × | × | ○ | ○ |
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3
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問9
次の文は、社会福祉法人に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を× とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- 社会福祉法人は、その公益性・非営利性を踏まえ収益事業を行ってはならないと法律 によって規定されている。
- 社会福祉法人は、その定款に定める社会福祉事業以外の事業を行ってはならないと法 律によって規定されている。
- 社会福祉法人は、特定非営利活動法人と同様、資産を備える必要はないと法律によっ て規定されている。
- 国又は地方公共団体は、社会福祉法人に対して補助金を支出してはならないと法律に よって規定されている。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | × | × |
2 | ○ | × | × | ○ |
3 | × | ○ | ○ | × |
4 | × | × | ○ | ○ |
5 | × | × | × | × |
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5
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問10
次の文は、「障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律」に基 づく障害福祉サービスに関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とし た場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- 行動上著しい困難を有する知的障害者が外出時に利用するのは、「行動援護」である。
- 視覚障害により、移動に著しい困難を有する視覚障害者が外出時に利用するのは「同 行援護」である。
- 通常の事業所に雇用されることが困難な障害者につき、就労の機会を提供するととも に、必要な訓練その他の便宜を供与するのは、「就労継続支援」である。
- 通常の事業所に雇用されることが困難な障害者が生産活動を行うのは「就労移行支援」 である。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | ○ | × |
2 | ○ | ○ | × | × |
3 | ○ | × | ○ | ○ |
4 | × | ○ | ○ | × |
5 | × | × | × | ○ |
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1
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問11
次の文は、生活保護制度に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を× とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- 「生活保護法」は、生活困窮を事前に予防することを目的としている
- 住宅扶助は、地域によって基準額が異なる。
- 申請後の資産調査の結果、保護の対象外となる場合がある。
- 小学校の給食費は、教育扶助として給付される。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | ○ | × |
2 | ○ | ○ | × | ○ |
3 | ○ | × | ○ | × |
4 | × | ○ | ○ | ○ |
5 | × | ○ | × | ○ |
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4
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問12
次の文は、市町村地域福祉計画に関する記述である。適切な記述を○、不適切な 記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- 地域福祉活動に関する活動への住民の参加の促進に関する事項を定める。
- 要援護者の把握方法および情報共有に関する事項を定める。
- 地域における福祉サービスの人員配置に関する基準を定める。
- 市町村が定める市町村子ども・子育て支援事業計画との調和が求められる。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | ○ | × |
2 | ○ | ○ | × | ○ |
3 | ○ | × | × | ○ |
4 | × | ○ | ○ | × |
5 | × | × | ○ | × |
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2
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問13
次の文は、「障害者の権利に関する条約(障害者権利条約)」、「女子に対するあら ゆる形態の差別の撤廃に関する条約(女子差別撤廃条約)」に関する記述である。 適切 な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- 「障害者権利条約」は、平成18(2006)年に国連で採択され、その翌年に日本は批准 した。
- 「障害者権利条約」では、完全かつ効果的な社会参加が一般原則の一つとして規定さ れている。
- 「障害者権利条約」では、障害のある児童も対象としている。
- 「女子差別撤廃条約」では、性に基づく区別も女子の権利侵害につながれば差別にな るとしている。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | ○ | × |
2 | ○ | ○ | × | × |
3 | ○ | × | ○ | ○ |
4 | × | ○ | ○ | ○ |
5 | × | × | × | ○ |
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4
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問14
次の文は、「生活困窮者自立支援法」に基づく事業に関する記述である。適切な記 述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- 一定の住居を持たない生活困窮者に対し宿所場所を供与する。
- 生活困窮者に対する支援の種類、内容などを記載した計画を作成する。
- 生活困窮者の家計に関する相談に応じ、情報提供、助言、指導などを行う。
- 生活困窮者である子どもに対し学習の援助を行う。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | ○ | ○ |
2 | ○ | ○ | × | × |
3 | ○ | × | × | ○ |
4 | × | × | ○ | ○ |
5 | × | × | × | ○ |
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1
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問15
次の文は、集団援助技術に関する記述である。不適切な記述を一つ選びなさい。
- 集団援助技術に不可欠な要素は、ソーシャルワーカー、2人以上のメンバー、メンバー 同士の仲間関係、グループの問題解決に必要な社会資源の4つのみであると考えられて いる。
- 集団援助技術の展開過程において、ワーカーとしての保育士は、実際のグループ活動 が始まる前の「準備期」、「開始期」においても大切な役割をもつ。
- 保育所の5歳児クラスにおいて、保育士は集団援助技術を適用して、メンバー同士の 受容や協力関係を利用して、子どもたちの成長・発達を意図することは可能である。 4 児童養護施設において、保育士は集団援助技術を適用して、入所している子どもたち の主体性、社会性の伸長を意図することは可能である。
- 児童養護施設において、保育士は集団援助技術を適用して、入所している子どもたち の主体性、社会性の伸長を意図することは可能である。
- 集団援助技術においても、個別化の原則は遵守されるべきである。
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1
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問16
次の文は、ソーシャルワークの実践に関する記述である。適切な記述を○、不適 切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- ソーシャルワークの実践では、生活課題を抱える対象者と、対象者が必要とする社会 資源との関係を調整する。
- ソーシャルワークの実践は、対象者の課題解決や自立的な生活、自己実現、より良く 生きることの達成を支える一連の活動をいう。
- ソーシャルワークの実践では、対象者が必要とする社会資源がない場合、現状の社会 資源に適合するように対象者を変えなければならない。
- ソーシャルワークの実践では、同じような問題が起きないように、対象者が他の人々 と共に主体的に活動することを側面的に支援することもある。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | ○ | × |
2 | ○ | ○ | × | ○ |
3 | ○ | × | ○ | × |
4 | × | ○ | ○ | ○ |
5 | × | × | × | ○ |
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2
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問17
次の文は、相談援助の展開過程に関する記述である。適切な記述を○、不適切な 記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい
- インテークとは、インテーク面接あるいは受理面接といい、援助過程において最初に 行われる面接のことである。
- アセスメントとは、問題やニーズを抱えた利用者の問題の全体像を明確にして、解決 能力や活用できるサービス・社会資源を評価することである。
- モニタリングとは、利用者の抱える問題解決のために、具体的に様々な社会資源を活 用して支援することである。
- ターミネーションとは、実施したことで利用者の社会生活がより豊かに実現したかを 評価することである。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | × | × |
2 | ○ | × | ○ | ○ |
3 | ○ | × | ○ | × |
4 | × | ○ | ○ | ○ |
5 | × | ○ | × | ○ |
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問18
次の文は、内閣府経済社会総合研究所が行った「少子化と夫婦の生活環境に関す る意識調査」(2012年)の項目の一部である。20代~40代の子育て中の人に対し、子 どもを育てていて負担に思うことや悩みについて聞いた調査項目である。その中で最も 回答の多かった項目を一つ選びなさい。
- 気持ちに余裕を持って子どもに接することができない
- 子育てで出費がかさむ
- 子育てによる身体の疲れが大きい
- 仕事や家事が十分にできない
- 子どもが言うことを聞かない
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問19
次の文は、福祉サービス利用援助事業(日常生活自立支援事業)に関する記述で ある。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選び なさい。
- 福祉サービス利用援助事業(日常生活自立支援事業)は、福祉サービス利用契約時に、 契約の判断ができない者に代わって契約をする等の法的な業務が中心である。
- 福祉サービス利用援助事業(日常生活自立支援事業)は幅広い役割を担い、例えば、 預金通帳の預かりサービス、預金の入出金などのサービスが含まれる。
- 福祉サービス利用援助事業(日常生活自立支援事業)を適正に実施するために、契約 締結審査会と運営適正化委員会が設けられている。
- 福祉サービス利用援助事業(日常生活自立支援事業)は、弁護士、司法書士、社会福 祉士などが担う制度である。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | × | × |
2 | ○ | × | ○ | ○ |
3 | ○ | × | × | ○ |
4 | × | ○ | ○ | ○ |
5 | × | ○ | ○ | × |
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5
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問20
次の文は、社会福祉における利用者の保護に関する記述である。適切な記述を○、 不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
- 「社会福祉法」において、利用者保護の観点は、地域福祉の推進と並んで明確に規定 されている。
- 第三者評価制度の意義は、サービス提供者自身が問題点を明らかにし、それを自主改 善するというよりは、第三者評価機関が問題点を公表して指導・介入することによりサー ビスの質を向上させるということである。
- 第三者評価制度は、社会福祉改革における利用者本位の潮流の中から新しい制度とし て生み出され、すべての児童福祉施設が実施することを「児童福祉法」で義務付けてい る。
- 福祉サービス利用援助事業(日常生活自立支援事業)は、苦情解決制度の利用援助を 行う。
(組み合わせ)
A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | ○ | ○ | × | × |
2 | ○ | × | ○ | ○ |
3 | ○ | × | × | ○ |
4 | × | ○ | ○ | × |
5 | × | × | ○ | ○ |
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【社会福祉の過去問】他年度の試験問題
- 社会福祉 平成30年度/前
- 社会福祉 平成29年度/後
- 社会福祉 平成29年度/前
- 社会福祉 平成28年度/後
- 社会福祉 平成28年度/前
- 社会福祉 平成27年度
- 社会福祉 平成26年度
- 社会福祉 平成25年度
保育士試験「社会福祉」については上記年度出題の過去問を掲載中です。
その他の年度については順次公開予定ですので、もう少しの間お待ち下さいませ。
各年度ごとの全科目一覧ページ → 保育士試験の過去問題
※解説内容については出来る限りの精査は実施しておりますが、 その精度については100%担保することが難しいため、悪しからずご了承の上でご利用いただけますと幸いです。