福岡県の保育士求人、保育施設の募集状況 (121～140)

◇博多保育園（社会福祉法人　博多福祉事業館）は、福岡県福岡市東区にある保育園です。 ○保育方針○ ー自分のことが自分でできる子どもを育てるー ・明るく生き生きとした自主性に満ちた子ども ・･･･

◇博多保育園（社会福祉法人　博多福祉事業館）は、福岡県福岡市東区にある保育園です。 ○保育方針○ ー自分のことが自分でできる子どもを育てるー ・明るく生き生きとした自主性に満ちた子ども ・･･･

◇新栄たてまち保育園（社会福祉法人小倉新栄会）は、福岡県北九州市にある保育園です。 ○保育目標○ ・心身共にしなやかで健康な子どもを育てる。 ・自ら判断し、行動できる子どもを育てる。 ・情･･･

◇認定こども園 のぞみ保育園（社会福祉法人　清心会）は、福岡県北九州市にある保育園です。 ○保育目標○ 1.心身ともに健康で基本的生活習慣の身についた子どもに 2.豊かな感性をもち思いやりの･･･

◇アートチャイルドケア鳥飼南当仁保育園（アートチャイルドケア株式会社）は、福岡市営空港線「唐人町駅」徒歩14分の福岡県福岡市中央区にある保育園です。 ◇会社独自の委員会として「ベストパートナー委･･･

◇社会福祉法人慈生会　保育所慈生園は、西鉄天神大牟田線「朝倉街道駅」徒歩3分の福岡県筑紫野市にある保育園です。 ◇保育所慈生園は、音楽いっぱいの保育園です。マーチングやプールなどに力をいれており･･･

◇社会福祉法人　法順会　足原だきしめ保育園は、西鉄バス（27番、28番）「妙見通り駅」徒歩1分の福岡県北九州市にある定員120名の北九州市奨学金返還事業認定企業である保育園です。 ○保育方針 ･･･

◇社会福祉法人慈生会　保育所慈生園は、西鉄天神大牟田線「朝倉街道駅」徒歩3分の福岡県筑紫野市にある保育園です。 ◇保育所慈生園は、音楽いっぱいの保育園です。マーチングやプールなどに力をいれており･･･

◇宗教法人　眞如寺　川崎保育園は福岡県八女市にある保育園です。周辺には、光明寺や、東公民館、山ノ井川があります。 ◇人間の基礎基本を育てることを目標にしています。 「かしこく　やさしく　たくま･･･

◇社会福祉法人　望会　和光保育園は、筑肥線「下山門駅」徒歩15分の福岡県福岡市にある保育園です。 ◇子どもが保育園生活を通して、人生を力強く生きていくための基本 姿勢と品格、礼儀の土台づくりに取･･･

◇社会福祉法人　福笑会　隅田保育園は、福岡県福岡市博多区にある保育園です。御笠川の傍に建ち、夏は川面から来る風が心地よく、隣には公園があり都市高速道路や、国道3号線をかたわらに配している割には、街の中･･･

◇社会福祉法人　清風会　五十川保育園は、福岡県福岡市博多区にある保育園です。周辺には、明治屋食品、諸岡西公園があり、住宅街の中に位置しています。 ◇五十川保育園は、0～5歳児までの年齢別クラス編･･･

◇社会福祉法人　育陽会　幸神保育園は、福岡県北九州市にある保育園です。周辺には、田良原公園、市立市民センター、市立中学校があります ◇幸神保育園は子どもの最善の利益を十分考慮し、子ども一人ひとり･･･

◇株式会社アイグランが運営する、社会福祉法人百友会は、「名島駅」より徒歩11分の福岡県福岡市にある事業所内保育園です。 ◇食事・睡眠・排泄・清潔・衣類の着脱などの基本的な生活習慣を教えたり、集団･･･

◇社会福祉法人 杉の実福祉会 高見の森保育園は、福岡県北九州市にある保育園です。金比較羅山のふもと総合体育館や中央公園に隣接した閑静な場所に位置します。 ○保育方針○ 丈夫な身体と優しい心を育･･･

◇社会福祉法人 ますみ会 泊保育所は、福岡県 糸島泊にある定員150名の保育所です。緑が多く、自然豊かな環境に位置しており、近くには、雷山川が流れています。 ◇泊保育所では、異年齢の子ども達でク･･･

◇社会福祉法人 ますみ会 泊保育所は、福岡県 糸島泊にある定員150名の保育所です。緑が多く、自然豊かな環境に位置しており、近くには、雷山川が流れています。 ◇泊保育所では、異年齢の子ども達でク･･･

◇社会福祉法人 ますみ会 泊保育所は、福岡県 糸島泊にある定員150名の保育所です。緑が多く、自然豊かな環境に位置しており、近くには、雷山川が流れています。 ◇泊保育所では、異年齢の子ども達でク･･･

◇社会福祉法人専城会 専城乳児保育園 は日豊本線 城野駅から徒歩15分の場所にある 福岡県北九州市小倉南区城野の0～2歳児までの乳児保育園です。 ◇毎日の生活、遊びを通して基本的生活習慣の自立心･･･

◇社会福祉法人　北九州市若松民生事業協会 あおぞら保育所は筑豊本線「若松駅」より徒歩17分の場所にある福岡県北九州市若松区西園町の保育園です♪ ◇安定した人間関係の中で、さまざまな体験を通じて、･･･